Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Dati, informazioni e documenti ulteriori che le pubbliche amministrazioni non hanno l'obbligo di pubblicare ai sensi della normativa vigente e che non sono riconducibili alle sottosezioni indicate
Documenti
Protocollo 10512/2026 del 09/06/2026
DICHIARAZIONE TITOLARE EFFETTIVO – SOGGETTO ATTUATORE FINALIZZATO ALLA REALIZZAZIONE E AL RAGGIUNGIMENTO DEI TARGET E MILESTONE DEL PROGETTO PNRR_DM 170
- 09/06/2026
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Protocollo 10506/2026 del 09/06/2026
DICHIARAZIONE TITOLARE EFFETTIVO – SOGGETTO ATTUATORE FINALIZZATO ALLA REALIZZAZIONE E AL RAGGIUNGIMENTO DEI TARGET E MILESTONE DEL PROGETTO PNRR_CLASS
- 09/06/2026
- Dati ulteriori
Protocollo 10503/2026 del 09/06/2026
DICHIARAZIONE TITOLARE EFFETTIVO – SOGGETTO ATTUATORE FINALIZZATO ALLA REALIZZAZIONE E AL RAGGIUNGIMENTO DEI TARGET E MILESTONE DEL PROGETTO PNRR_LABS
- 09/06/2026
- Dati ulteriori
Protocollo 10438/2026 del 09/06/2026
DICHIARAZIONE TITOLARE EFFETTIVO – SOGGETTO ATTUATORE FINALIZZATO ALLA REALIZZAZIONE E AL RAGGIUNGIMENTO DEI TARGET E MILESTONE DEL PROGETTO PNRR_DM 66
- 09/06/2026
- Dati ulteriori
Protocollo 4851/2026 del 20/03/2026
VERBALE DI SELEZIONE finalizzato alla l’individuazione di n. 5 Studenti iscritti al Percorso di istruzione di secondo Livello interessati alla partecipazione ad una esperienza di mobilità
- 20/03/2026
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Protocollo 19210/2025 del 19/11/2025
Disseminazione iniziale. AVVISO PUBBLICO 88643 - Realizzazione di laboratori innovativi e avanzati per lo sviluppo di specifiche competenze tecniche e professionali connesse con i relativi indirizzi di studio - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare “Per la Scuola” 2014-2020, POC “Per la Scuola”
- 19/11/2025
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